17. Reporteros de la Historia: La Ilíada y La Odisea.

Buenos días, reporteros de la Historia. Después de "cubrir" e informar sobre la primera huelga de la Historia ahora nos toca viajar a antigua Grecia para ser los "corresponsales" de la Guerra de Troya (o Ilión) y una de sus consecuencias, las aventuras volviendo a casa de uno de sus protagonistas, Ulises (u Odiseo). Toda la información la tenemos en dos textos literarios del poeta griego Homero que han sido conservados y que se titulan la "Ilíada" y la "Odisea". Para ello vamos a ver el siguiente resumen:

Así que para terminar nuestro "Periódico de la Historia", vamos a elegir uno de los pasajes o capítulos de la Ilíada o de la Odisea del resumen que os he compartido en la carpeta de ASL y a escribir una noticia sobre el mismo como si fuéramos reporteros de dichos sucesos (ya sabes, que contenga las 6W del mismo -qué, quién, dónde, cuándo, cómo y por qué- y las 6 partes de la noticia -antetítulo, título, subtítulo, entradilla, cuerpo y foto con pie de foto-). 

16. Jugando entre pirámides

Esfinge de Cleopatra con la pirámide de Gizeh al fondo.

1. Para empezar, vamos a completar el siguiente texto. 
2. A continuación, completa el siguiente crucigrama sobre el antiguo Egipto. 
3. Después, relaciona las imágenes con su pareja correspondiente. 
4. Para terminar abre el libro de texto por el tema y responde a las preguntas de esta ruleta. 

15. Cubrimos la primera huelga de la Historia

Como enviados especiales del "Periódico de la Historia", nuestro primer trabajo es cubrir la primera huelga de la Historia en el antiguo Egipto. Imagina que eres un/a periodista en aquella época y tienes que cubrir este suceso. Pincha en la siguiente imagen para leer la información que hemos encontrado al respecto:

Escribid en una entrada de vuestro blog una noticia con la información recogida en este papiro. Tenéis que incluir las "6 W" (qué, quién, dónde, cuándo, cómo y por qué) y las 6 partes principales de la noticia (antetítulo, título, subtítulo, entradilla, cuerpo, foto y pie de foto).

Aquí tenéis otro enlace para extraer más información sobre la huelga. Pincha aquí.   

14. Tutoría: SOSTENIBILIDAD

"Man" (Steve Cutts)

Este corto de animación se titula "Hombre": ¿Qué te parece? ¿Qué pasajes te han impresionado más? ¿Crees que refleja el comportamiento del ser humano? ¿Refleja tu comportamiento o el de las personas de tu entorno? ¿Qué crees que nos quiere decir? ¿Opinas lo mismo? ¿Qué te parece el final de la historieta? ¿Qué relación tiene con la palabra "sostenibilidad"?

Escribe un texto en una entrada de tu blog con la respuesta a estas y otras preguntas, tus reflexiones, opiniones y argumentos al respecto. 

13. Antiguas civilizaciones: vídeo Egipto.

Vamos a empezar a descubrir las primeras civilizaciones de la Historia. Atended al siguiente vídeo y contestad a las preguntas siguientes en vuestro blog:

1. ¿Gracias a qué factores prosperó la civilización egipcia? ¿Cuántos años duró el Imperio egipcio? 
2. ¿En qué forma se organizaba la sociedad egipcia? ¿Qué clases sociales había y qué función principal tenían? 
3. ¿Cómo se llama la escritura egipcia? ¿Cómo se escribe? 
4. ¿Qué obras colosales identifican a los antiguos egipcios? ¿Cuánto se tardó en construir la de Keops?
5. ¿Para qué se enterraba a los muertos con comida, armas, ropa y joyas?
6. ¿Qué interesaba más a los pintores egipcios la belleza o la claridad? 
7. ¿Quién diseñó la primera pirámide escalonada convirtiéndose en el primer arquitecto conocido de la Historia? 
8. ¿Qué es la Egiptología y quién la inventó? 
9. ¿Quién descifró los jeroglíficos egipcios y gracias a qué descubrimiento? 
10. ¿Quién venció a los egipcios? ¿Quién fue su último faraón?